Le Blob du SEM'

C'est une semaine spéciale car ce mardi a démarré l'expérience "Elève ton blob", suivie par plus de 4.500 établissements du CE2 à la Terminale sous la houlette du Centre national d'études spatiales (CNES). Elle consiste à comparer le comportement des blobs sur Terre avec celui de leurs congénères spatiaux, en apesanteur.

Les élèves de la 2nde Newton vous raconteront en texte et en image, le démarrage de cette même expérience que réalise Thomas PESQUET à bord de l’ISS .

Ce projet pharaonique est orchestré par Audrey DUSSUTOUR, directrice de recherche au CNRS de Toulouse.

Ce WE le Blob n’a rien eu à manger… il s’est fait la malle sur les couvercles… admirez ses beaux pseudopodes !!!

Les préparatifs pour lundi ont commencé

Les élèves du Sem sont dans les starting-blocks pour lundi, 11 octobre, jour où commencent dans de nombreuses écoles les expériences qui ont eu lieu dans l’ISS !

Le Blob du Sem sera ainsi placé sous l’œil attentif de Thomas Pesquet !

Le Blob grandit !

Le Blob grandit et il faut le « contenir » pour ne pas le contaminer par les microbes qui nous entourent. Pour ce faire, les élèves le changent de milieu tous les 2 jours. Ils préparent des boites dans lesquelles ils coulent de la gélose (eau + agar-agar) qui permet au Blob de ne pas se dessécher. Les élèves sont désormais parfaitement autonomes dans la réalisation de cette tâche, tout comme pour le transfert du Blob d’une ancienne boîte sur une nouvelle.
Et tous les jours, il quitte l’ancienne gélose pour se nourrir des flocons d’avoine frais. Bizarre comme nourriture, n’est-ce pas ? Et dans la nature, de quoi se nourrit-il ? Où se trouve-y-il ? Si vous voulez en savoir plus, n’hésitez pas à vous rendre en salle de SVT à 15h45 les lundis des semaines A et les jeudi ou les mardis et les jeudis à 10h.

A bientôt pour de nouvelles aventures !

Organisme jaune, gluant, composé d’une seule cellule, le physarum polycephalum rebaptisé « blob » fascine et interpelle. Dépourvu de cerveau mais capable d’apprendre, ce drôle de champignon est devenu une star de la science grâce à l'expérience menée par Thomas Pesquet à bord de l’ISS. Quasiment immortel - il peut entrer en dormance en se desséchant, et "ressusciter" à des heures plus propices - le Blob est capable d'apprendre de ses expériences, voire transmettre ses apprentissages à un congénère en fusionnant avec lui.

L'expérience réalisée par Thomas Pesquet sera reproduite par un grand nombre d’établissements scolaires la semaine du 11 octobre.

D’ici là, quelques élèves de 2nde 1, la 2nde Newton, s’entraînent également à couler des milieux pour le reproduire, afin d’avoir suffisamment de Blob pour mener diverses expériences.

Nous vous tiendrons informés, sur cette page, de l'évolution et des événements qui ont lieu autour de cet être vivant unicellulaire, visible à l’œil nu… si particulier.

On remercie Virgile d'avoir fabriqué la « Blob Box », car le Blob déteste la lumière.

Les élèves attendent impatiemment lundi matin, pour voir comment il s’est développé pendant ces deux jours.

Suivez l'aventure avec nous !